日语学习者的歧义句语调实验研究

发布时间：2017-11-06 02:06

  本文关键词：日语学习者的歧义句语调实验研究

  更多相关文章： 歧义句 语调 音高 停顿 时长

【摘要】：本文通过实验考察日语歧义句语调后发现,日语母语者以韵律边界后语调短语的基频曲拱高低变化方式消除歧义,汉语母语者利用无声波间断的长短消解歧义;中国的日语学习者生成日语歧义句语调时,同样利用无声波间断的长短消解歧义,究其原因是错误类推导致的母语负迁移所致。
【作者单位】： 广东外语外贸大学;
【基金】：广东省自然科学基金项目(编号:8151042001000001) 广东省“211工程”三期建设项目《全球化背景下的外国语言文学》子课题《汉日语篇功能对比研究》项目(编号:GDUFS211-1-062)资助
【分类号】：H36
【正文快照】： 1.引言第二语言的语调习得非常重要,而在各类语调中,歧义句语调较难习得,因为歧义句语调不但能显示发话者的口语是否地道,而且是能否消除歧义、准确表达的关键。第二语言语调生成的许多研究显示,第一语言的迁移或干扰是一个重要因素(Mennen2006)。本文利用实验手段研究中国的

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本文编号：1146849