多媒体情境下外语教学模式利弊分析

发布时间：2017-12-23 08:40

  本文关键词：多媒体情境下外语教学模式利弊分析　出处：《现代传播(中国传媒大学学报)》2014年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正一、多媒体外语教学模式的优势多媒体外语教学模式,是基于互联网环境下,利用多媒体手段对外语教学中的教学信息进行搜集、整理、设计、播放,使学生形象、直接、有效地接受教学信息的过程。多媒体教学手段的应用,改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的教学模式,通过音频、视频等多种形式,将抽象、枯燥、陌生的知识直观化、形象化,从而提高了课堂效率,取得了更好的教学效果。基于互联网技术的多媒体教学手段,为形成高效、合理的外语教学模式提供了全
【作者单位】： 中国传媒大学外国语学院;
【分类号】：G434;H36
【正文快照】： 一、多媒体外语教学模式的优势多媒体外语教学模式,是基于互联网环境下,利用多媒体手段对外语教学中的教学信息进行搜集、整理、设计、播放,使学生形象、直接、有效地接受教学信息的过程。多媒体教学手段的应用,改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的教学模式,通过音频、

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本文编号：1323208