高校日语教师与学生课堂教学的探讨——评《教师、课堂、学生与日语教育》

发布时间：2018-02-25 19:25

  本文关键词： 日语教育 课堂教学 课堂设计 教学实践研究 教育教学现状 教材分析 课程教学大纲 教学计划 学习活动 语言学习 　出处：《教育发展研究》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正近年来,学习日语的人数越来越多,如何改革日语教育教学现状以符合国家日语教学大纲规定的目标和要求,并有效提升日语教学效果和水平,培养大学生日语语言综合运用能力和社会发展需求,是高校从事日语教学工作的教师们所要思考和解决的问题。这需要从日语课程教学大纲、教学目标、培养理念、教学计划、课堂设计、日语教材、日语考试等多方面进行系统研究。由冷丽敏编写的《教师、课堂、学生与日语教育》一书对我国高校日语教育教学研究以及日语课堂教
[Abstract]:In recent years, more and more people have learned Japanese. How to reform the present situation of Japanese education and teaching in order to meet the goals and requirements of the national Japanese syllabus, and to effectively improve the teaching effect and level of Japanese? It is necessary for the teachers engaged in Japanese teaching in colleges and universities to think about and solve the problems in order to cultivate the students' comprehensive ability of using Japanese language and the needs of social development, which need to be solved from the aspects of the Japanese course syllabus, the teaching objectives, the training ideas and the teaching plans. Classroom design, Japanese teaching materials, and Japanese examination are systematically studied. A book "teacher, classroom, Student and Japanese Education", written by Leng Li-min, is a study on Japanese teaching and teaching in colleges and universities in China.
【作者单位】： 华北科技学院外国语学院;
【分类号】：H36

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本文编号：1534856