日汉时间词对比分析及相关问题
本文选题:日汉时间词 + 对比分析 ; 参考:《河南大学学报(社会科学版)》2005年03期
【摘要】:日汉时间词在词形和词义方面存在着许多相同和相似之处,本文运用对比分析的理论和方法对日汉时间词进行对比分析,找出了相似相异的等级分布,列出了相应的困难层次,预测了日本学生在学习汉语时间词时的五种偏误倾向,即“正迁移”、“代替”、“负迁移”、“类推”、“生造”。并据此制定了相应的教学措施,以期帮助我们提高对外汉语教学的质量和效率。
[Abstract]:There are many similarities and similarities in the form and meaning of Japanese and Chinese temporal words. This paper uses the theory and method of contrastive analysis to make a contrastive analysis of Japanese and Chinese temporal words, finds out the similar and dissimilar hierarchical distribution, and lists the corresponding difficulty levels.This paper predicts five bias tendencies of Japanese students in learning Chinese time words, that is, "positive transfer", "substitution", "negative transfer", "analogy" and "creation".Based on this, the author formulates corresponding teaching measures in order to help us improve the quality and efficiency of teaching Chinese as a foreign language.
【作者单位】: 河南大学国际教育学院
【分类号】:H363
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1749605
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