日语流行语的转喻机制——以年轻人用语为例

发布时间：2018-06-16 05:13

  本文选题：日语流行语 + 年轻人用语　； 参考：《外语教学》2013年02期

【摘要】：本文基于认知语言学的转喻理论分析了年轻人群体的日语流行用语的发生和发展过程中的转喻机制,希冀以此为契机为更大范畴的、宏观的新词产生及其新义演变的认知原理予以启示和指南。研究表明:年轻人所惯用的日语流行语正是以突显事物为认知参照点,以源域激活目标域,以部分替代整体或整体中部分替代部分、词类再范畴化等转喻思维来创生和泛化开去的。
[Abstract]:Based on the metonymy theory of cognitive linguistics, this paper analyzes the metonymy mechanism in the process of the emergence and development of Japanese popular terms among young people in the hope of taking this opportunity as an opportunity for a larger category. Macroscopical neologism and its new meaning evolution of cognitive principles to enlighten and guide. The research shows that the Japanese catchwords used by young people take the salience as the cognitive reference point, activate the target domain with the source domain, and substitute part of the whole or part of the whole instead of the part of the whole. Metonymy thinking, such as subcategorization of parts of speech, is created and generalized.
【作者单位】： 西北大学外国语学院;
【基金】：陕西省教育厅2012年科研项目“日语流行语中隐喻和转喻的运用”(项目编号:12JK0278) 西北大学2010年科研基金“日语流行语的社会价值探析”(项目编号:YX11032)的阶段性成果
【分类号】：H36

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2025476