基于微信的独立学院基础日语课程混合式学习研究与实践

发布时间：2021-04-05 23:56

　　微信公众平台能够有效支持混合式学习的开展,为解决基础日语课程教学中存在的问题,探索课堂面授与微信移动学习相混合的学习模式显得日趋重要,笔者搭建了微信学习平台,构建了基于平台的混合式学习模式,以我院日语专业为例,将该模式运用于基础日语教学实践中并分析其应用效果。 

【文章来源】：科技视界. 2019,(29)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 基于微信公众平台的混合式学习模式的构建
2 基于微信公众平台的混合式学习案例设计与实施过程
    2.1 前端分析
    2.2 教学活动设计
    2.3 教学评价设计
3 基于微信公众平台的混合式学习实践效果分析
4结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]独立学院基础日语课程传统授课模式不足及创新[J]. 陆娟,申秀云.  学园. 2018(30)

硕士论文
[1]利用微信公众平台辅助高中英语口语教学的实践研究[D]. 黄莹博.哈尔滨师范大学 2017
[2]基于微信的混合式学习在小学语文中的应用研究[D]. 张晓宇.华中师范大学 2017
[3]基于微信公众平台的混合式学习模式研究[D]. 李权.重庆师范大学 2016



本文编号：3120345