二外日语教学面临的调整和模式研究

发布时间：2021-06-09 09:35

　　本文阐述二外日语教学面临的问题、相关解决措施以及常见教学模式,明确二外日语教学的目的是提高学生的综合素质,教师在教学过程中要开发学生的自主学习能力,提高课堂效率。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、二外日语教学面临的问题及调整措施
    1. 课程设置问题
    2. 教学观念不正确
    3. 教学目标模糊
    4. 教学方法滞后
    5. 教学氛围沉闷
二、二外日语教学模式
    1. 情景教学
    2. 导入教学
    3. 网络教学
    4. 心理教学
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校二外日语课程教学改革探索[J]. 谭舒月.  教育教学论坛. 2019(13)
[2]大学二外日语“对分课堂”教学模式的实践与探索[J]. 张雪梅,张学新,赵婉莉.  咸阳师范学院学报. 2018(06)
[3]高校二外日语教学方法探究[J]. 韦红雁.  智库时代. 2018(46)
[4]职业院校二外日语教学的文化导入策略研究[J]. 朱丽蓉.  开封教育学院学报. 2018(07)



本文编号：3220340