基于语料库的日汉指示词认知互动性对比研究

发布时间：2021-07-30 17:45

　　本文以"そんな、这种/那种"为主要分析对象,就日汉指示词的认知互动性进行了对比研究。首先,通过语料库实证方法明确指示词「そんな」有使用频率高、互动性强的显著特点;其次,考察日汉指示词的互动性特征,总结其在语义倾向、句法位置、常用句式、特殊句法分布等方面的异同;最后,阐明日汉语言互动性特征的异同是日汉语言使用者的立场特点、认知参照点及交互主观性等因素交织作用的结果。 

【文章来源】：外语教学. 2020,41(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

『青空文庫』中指示词的使用频率

图1.『青空文庫』中指示词的使用频率是否可以说,「あの」「そんな」本身存在强对话性特点而使其更容易出现在对话语境中呢?为了明确这一点,我们进一步对『名大会話』中「あの」「そんな」的搭配项、T值、MI值进行考察,设定检索词前后固定搭配项长度为1,且T值>2、MI值>3。

DuBois(2007:163)分析了日常会话交际中互动双方如何表达立场、人们如何解读立场意义以及立场在语言和互动中扮演的角色和发挥的作用等,构建了话语立场表达模型———立场三角理论,为立场研究提供了一个有效的分析工具,如图3所示(6)。基于这一理论,可以建立实际话语分析的立场示意表。如例(10)所表达的话语立场可用表4表示。

【参考文献】：
期刊论文
[1]从互动看“这/那种”的功能[J]. 殷志平.  语言研究集刊. 2019(01)
[2]互动空间的交际建构[J]. 朱强.  西安外国语大学学报. 2018(03)
[3]认知参照点与“你这（个）NP”构式[J]. 胡清国,高倩艺.  汉语学习. 2018(02)
[4]互动语言学对话语小品词研究的启示[J]. 刘锋,张京鱼.  外语教学. 2017(01)
[5]说“X的那种”[J]. 汪化云.  语言教学与研究. 2015(01)
[6]自然口语中“这/那”的话语立场表达研究[J]. 郑友阶,罗耀华.  语言教学与研究. 2013(01)
[7]远指词“那”词串在台湾口语中的词汇化与习语化[J]. 毕永峨.  当代语言学. 2007(02)



本文编号：3311847