高校第二外语教学方法的探索与实践——以青海民族大学为例

发布时间：2025-02-10 18:15

　　 以青海民族大学外国语学院为例,对第二外语(日语)教学中存在的主要问题进行了较为全面的分析,探索第二外语(日语)的教学方法。结合教学实践,利用现代信息化技术,引入翻转课堂,调动学生的学习积极性,取得了预期成效。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、第二外语日语教学现状
    (一)课时量少,教学内容多
    (二)学生对第二外语的课程不够重视
    (三)教学手段单一化
三、第二外语教学方法的探索
    (一)注重文化导入,激发学习兴趣
    (二)合理设置教学任务,让学生灵活运用
    (三)实现传统课堂教学与课外实践教学的交叉融合
四、第二外语课堂教学的实践
    (一)以文化为依托,拓宽获取知识渠道
    (二)突出重点,适当取舍,因材施教
    (三)利用现代化信息技术,适当引入翻转课堂教学方法
五、结语



本文编号：4032874