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会话含义理论在日语视听课程中的应用——以日剧对白为例

发布时间:2017-09-03 09:32

  本文关键词:会话含义理论在日语视听课程中的应用——以日剧对白为例


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【摘要】:在日常的交谈中,人们不总是坦直地说出自己想要说的话,而常常是含蓄地向对方表示自己的意思。学生往往无法透过话语的字面意义去理解其真正的含义。本文通过介绍语用学中的会话含义理论,分析该理论在视听课程中的实际运用,以期提高学生的理解能力。
【作者单位】: 浙江工业大学外国语学院
【关键词】会话含义 合作原则 视听课程
【分类号】:H36
【正文快照】: 1.引言会话含义理论是美国语言学家、哲学家格赖斯提出的,它不是从语言系统内部出发去研究语言形式本身所表达的意义,而是结合具体的语言运用环境来分析语言,解释话语的言下之意、弦外之音。例如:上面这段对话,从语言形式本身所表达的意义来看,真\ 的应答没有直接回答孞要不

【共引文献】

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本文编号:784229


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