从认知语言学角度看中日身体词汇的异同

发布时间：2017-09-28 18:24

  本文关键词：从认知语言学角度看中日身体词汇的异同

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【摘要】：无论是在中文里还是在日语中,身体词汇都占有很大的比例,这说明身体词汇在语言系统中占有重要地位。认知语言学是通过研究反映在语言上的人的认知能力,来探讨人类认知和语言关系的学科。从认知语言学的角度来看,身体词汇是人类在认识世界的过程中形成的认知经验的反映。大部分身体相关词汇都是在一定固有意义的基础上通过一定的认知手段,来表现人类的行为、精神状态、感情等。所以可以利用认知语言学的方法来研究身体相关的语言表达,了解如何将其基本义进行转用或者经过怎样的联想使基本义得到扩展,进而探知词语形成的背景。本论文从中日对比的角度出发,运用认知语言学的研究方法,以认知视角下中日文“心”“腹”“胸”的认知表达为重点展开研究。本论文由序论、本论和结论三个部分构成。第一部分是序论。阐述了研究背景以及研究的目的和意义,分析了国内外研究现状,明确了本论文的研究视点。第二部分是本论。探讨认知视角下“心”“腹”“胸”的认知表达。从实体认知、方位认知和感官认知三个方面通过例句对中日文中“心”“腹”“胸”的认知表达进行了分析。“心”“腹”“胸”作为存在的实体都具有有无、运动状态以及作为容器的性质,通过这些性质可以把握相关词汇的意义。“心”还具有方位示意的特征,从这一意义抽象出来便具有了事物的核心这一深层意义。感官认知角度的分析主要用视觉、味觉、触觉等五感相关的经验对“心”“腹”“胸”相关词语进行了诠释。通过分析明确了“心”“腹”“胸”的认知表达中体现出的中日认知的共通性和差异性。两国语言表达的共通性主要源于人们相同的生理基础以及引起某种思维或者感情的相同的身体体验,而差异性则源于对“心”“腹”“胸”的功能、存在状态和运动方式的认知差异。第三部分是结论。总结了研究成果,并提出今后的研究课题。
【关键词】：心 腹 胸 认知表现 中日对比研究
【学位授予单位】：西南交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H36;H136
【目录】：

• 摘要6-7
• 要旨7-11
• 第1章 序论11-17
• 1.1 研究の目的と意义11-12
• 1.2 先行研究12-14
• 1.3 先行研究の问题点と本研究の位置づけ14-17
• 第2章 本论17-51
• 2.1 认知言语学の研究原理17
• 2.2 「心」に暍する言叶の对照分析17-33
• 2.2.1 两言语における「心」の意味项目18-19
• 2.2.2 认知の视点から见た「心」19-33
• 2.2.2.1 实体认知表现20-25
• 2.2.2.2 方位认知表现25-27
• 2.2.2.3 感官认知表现27-33
• 2.3 「腹」に暍する言叶の对照分析33-42
• 2.3.1 两言语における「腹」の意味项目33-35
• 2.3.2 认知の视点から见た「腹」35-42
• 2.3.2.1 实体认知表现35-41
• 2.3.2.2 感官认知表现41-42
• 2.4 「胸」に暍する言叶の对照分析42-48
• 2.4.1 两言语における「胸」の意味项目42-43
• 2.4.2 认知の视点から见た「胸」43-48
• 2.4.2.1 实体认知表现43-46
• 2.4.2.2 感官认知表现46-48
• 2.5 「心」「腹」「胸」の共通点について48-51
• 第3章 结论51-53
• 谢辞53-54
• 注懭54-56
• 例文出典56-57
• 参考文献57-59
• 修士在学中发表した论文59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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本文编号：937396