PBL教学法结合多媒体在二外法语教学中的实践应用

发布时间：2021-02-03 16:25

　　二外法语是非法语专业学生学习的一门重要课程,二外法语学以培养学生基本的听、说、读、译、写能力为教学目的,而面对培养创新型人才的挑战,二外法语教学在诸多方面需要进一步的完善.本文从PBL教学法与多媒体教学、传统的二外法语教学存在的问题、PBL教学法结合多媒体在二外法语教学中的实践应用等方面进行系统阐述,为新时期较好完成二外法语教学工作提供科学依据. 

【文章来源】：赤峰学院学报(自然科学版). 2016,32(13)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]PBL双语教学法在现代给药系统专论中的实践与应用[J]. 佟雷,刘金丽,侯甲福.  微量元素与健康研究. 2016(01)
[2]法语文体学教学中存在的问题与对策探讨[J]. 段慧敏.  赤峰学院学报(自然科学版). 2014(04)
[3]PBL教学法在大学英语教学中的应用[J]. 张翔清,张倩.  教育探索. 2014(02)
[4]PBL教学法在大学英语阅读教学中的应用[J]. 乔玉玲,郭莉萍.  教育理论与实践. 2011(30)
[5]二外法语教学存在的问题及解决建议[J]. 曹曦.  赤峰学院学报(科学教育版). 2011(05)
[6]大学英语教学中存在的问题与整改措施[J]. 王铮.  承德职业学院学报. 2006(02)
[7]谈《大学法语》的教学方法[J]. 李平.  天津外国语学院学报. 2001(03)
[8]关于法语二外教学方法的初步探讨[J]. 朱雪林.  陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 1997(S1)



本文编号：3016813