“实、活、新、美”:大学德语课堂教学要求与方法

发布时间：2021-02-26 02:54

　　本文认为,德语是比较难以掌握的一种语言。作为大学教师在德语课堂教学过程中如何坚持"实"的教学原则,追求"活"的课堂灵动,开拓"新"的教学创意,实现"美"的学习感受,从而激发学生学习兴趣,这不仅是大学德语教师应当追求的课堂教学要求,也是提高大学德语课堂教学质量重要的教学方法与评价标准。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、讲实、讲透语言点, 坚持“实”的课堂教学原则
二、深研教材、了解学生, 追求“活”的课堂灵动
三、激发学习动机, 开拓“新”的课堂教学创意
四、做到言传身教, 实现“美”的学习感受



本文编号：3051959