医学研究生德语教学体会

发布时间：2021-03-01 23:19

　　针对德语作为医学研究生第二外语的教学相关问题进行探讨,以促进高水平医学人才全面发展。医学研究生具备较高的汉语和英语应用水平,合理利用汉语和英语背景知识和思维方式确实是一种有效的学习策略,学习效果事半功倍。帮助研究生借助德汉（英）翻译的网页可以实时翻译,获取知识和自学的效果以及乐趣都会相应地增强。并能够使我们以更低的成本来更快地学习并且充分利用信息和知识的力量。 

【文章来源】：继续医学教育. 2015,29(06)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]母语对二语习得的正迁移作用——以汉语水平对英语学习的影响为例[J]. 董慧宁.  重庆理工大学学报(社会科学). 2012(05)
[2]浅谈如何提高第二外语德语课程的教学效果[J]. 韩岳.  科技视界. 2011(04)
[3]第二外语教学模式改革[J]. 杨兵.  吉林省教育学院学报. 2009(01)
[4]德英翻译软件在德语作为第二外语习得中的应用[J]. 满莉.  三峡大学学报(人文社会科学版). 2008(S2)
[5]对比语言学在德语(第二外语)教学中的应用[J]. 吕灿.  中国科技信息. 2005(16)



本文编号：3058166