课程思政视角下高职外语教学的路径思考——以应用法语专业为例

发布时间：2021-03-12 02:20

　　立德树人是教育的根本任务,"课程思政"理念为高校育人工作提供了明确的方向。对于高职应用法语专业教学而言,必须要坚持与思政课同向同行、协同育人的教育导向,深入挖掘应用法语课程中的思政资源,积极融入到课程教学中来,以实现"一技之长+综合素质"的人才培养目标。本文正是基于此,探究课程思政理念下高职应用法语课程教学的致思理路,以期厚实人才培养根基。 

【文章来源】：国际公关. 2019,(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、何谓“课程思政”
二、高职应用法语课程实施“课程思政”的路径探索
三、结语



本文编号：3077508