浅析基础德语教学中引入“文化档案袋”项目的意义
发布时间:2021-03-15 11:51
在基础德语的教学过程中,除了教授语言基础知识外,还应该重视德语国家文化知识的传授,以及探索如何将中国本土文化与其相互融合。适当引入"文化档案袋"项目,不仅可以激发学生们的学习兴趣,培养他们自主学习的能力,还能够树立学生的本土文化自信,培养学生的跨文化意识。
【文章来源】:现代交际. 2018,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、基础德语教学中的文化缺失现象
1. 本土文化缺失
2. 德语国家文化缺失
二、基础德语教学中引入的“文化档案袋”项目
1. 文化档案袋
2. 如何在德语教学中加入“文化档案袋”
三、“文化档案袋”项目在基础德语教学中的意义
1. 为传播中华本土文化奠定基础
2. 提高跨文化交际能力
3. 辅助基础德语教学
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]适应新时代,重塑中国文化在高职英语课堂的地位[J]. 汪蕊. 科教文汇(上旬刊). 2018(10)
[2]从文化变迁看高校英语教育的“中国文化失语”[J]. 张慧. 中国校外教育. 2018(24)
[3]翻译教学与文化自信教育[J]. 张建昌. 教育教学论坛. 2018(32)
本文编号:3084127
【文章来源】:现代交际. 2018,(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、基础德语教学中的文化缺失现象
1. 本土文化缺失
2. 德语国家文化缺失
二、基础德语教学中引入的“文化档案袋”项目
1. 文化档案袋
2. 如何在德语教学中加入“文化档案袋”
三、“文化档案袋”项目在基础德语教学中的意义
1. 为传播中华本土文化奠定基础
2. 提高跨文化交际能力
3. 辅助基础德语教学
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]适应新时代,重塑中国文化在高职英语课堂的地位[J]. 汪蕊. 科教文汇(上旬刊). 2018(10)
[2]从文化变迁看高校英语教育的“中国文化失语”[J]. 张慧. 中国校外教育. 2018(24)
[3]翻译教学与文化自信教育[J]. 张建昌. 教育教学论坛. 2018(32)
本文编号:3084127
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiyufanyi/3084127.html