《第二十次德国联邦政府对外文化与教育政策报告》试译研究报告

发布时间：2021-08-11 21:21

　　对外文化与教育政策作为联邦德国外交的“第三支柱”,一直受到历届德国政府的高度重视,同时联邦政府也随着时代的变化而不断对其进行调整。二战后主要是制度重建和对外文化交往活动恢复时期,因此这期间的文化政策主要以文化输出为主,目的在于宣传优秀的德国传统文化,改善因纳粹而受损的德国形象;近年来,世界局势发生巨大变化,一方面全球一体化进程进一步加快,但另一方面,德国以及整个西方世界都面临着英国“脱欧”、难民潮等冲击,在此背景下,德国对外文化与教育政策也发生了相应调整,把加强欧洲团结以及和战乱地区与国家的文化交流合作列为目标和工作重点。因此,翻译分析德国对外文化与教育政策十分重要,德国经验对中国也具有借鉴意义。联邦政府每年编制对外文化与教育政策报告,总结前一年对外文化政策的实施情况。相比于政策本身,报告更有利于我们直观地了解德国在对外文化方面采取的具体行动及其效果。政府编制的报告在语言上体现出公文德语的特点,公文语言作为一种特殊语体,在不同语言中又有着不同的语言习惯和行文规范。在翻译过程中,既要正确理解相对复杂的德语公文语言,保证内容的准确性,同时又要体现出“公文”这一性质,即符合汉语中公文文体的习... 

【文章来源】：北京外国语大学北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：100 页

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期刊论文
[1]德国对外文化政策视角下德语对外传播及其实践[J]. 王志强,王爱珊.  德国研究. 2014(04)



本文编号：3336914