法语形音流变与词汇教学刍议
发布时间:2021-08-12 08:04
词汇的形态及发音犹如语言的外壳,会随着时间的推移发生流变。研究法语词汇的形态及发音的历时演变,不仅有助于我们更好地进行语言科学的探索,而且有助于厘清词汇教学过程中一些从共时角度难以解释的语言现象。本文以中世纪到十九世纪的法国文学作品语料库,从中抽取相应的词汇进行对比分析,试图初步探索法语词汇从其词源到现代法语的形音流变规律。
【文章来源】:湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2015,12(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、绪论
二、重音规则
三、单词首尾的软化
四、「s+辅音」词首的变异
五、唇音的变换
六、二合元音化及其鼻音化
七、法语二合元音「oi」的由来
八、历史长音符及消失的「s」
九、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]法语词源角度下的语词内涵分析与文化维度认知及教学运用[J]. 朱晔. 中国法语专业教学研究. 2014(00)
[2]法语词源历时层初探[J]. 杨燕丽. 文教资料. 2013(30)
[3]词源知识在法语词汇教学中的作用[J]. 吕玉冬. 法语学习. 2011(06)
本文编号:3337934
【文章来源】:湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2015,12(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、绪论
二、重音规则
三、单词首尾的软化
四、「s+辅音」词首的变异
五、唇音的变换
六、二合元音化及其鼻音化
七、法语二合元音「oi」的由来
八、历史长音符及消失的「s」
九、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]法语词源角度下的语词内涵分析与文化维度认知及教学运用[J]. 朱晔. 中国法语专业教学研究. 2014(00)
[2]法语词源历时层初探[J]. 杨燕丽. 文教资料. 2013(30)
[3]词源知识在法语词汇教学中的作用[J]. 吕玉冬. 法语学习. 2011(06)
本文编号:3337934
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