中法大学专业法语教材对比研究

发布时间：2021-08-19 13:38

　　我国法语教材更新较为缓慢,随着法语原版教材的引进,各高校法语专业根据教学需要和教材特点,大都选用法语原版教材与国内教材并用,在教学中"各司其责"。本文通过对中法两国基础法语教材对比研究,找到两种教材各自特点以及其教学理念,为我国教材建设与改革提供一定的参考和借鉴。 

【文章来源】：宜春学院学报. 2015,37(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、教材对比研究意义
二、中国教材与法国教材异同比较
    (一) 教材的整体结构编排
    (二) 教学素材的选取
    (三) 教学内容的安排
    (四) 教材的设计
三、教材差异下的教学理念的异同
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]提高法语交际能力的方法—对原版教材Alter ego教学思维的研究[J]. 杨吉龙.  英语广场(学术研究). 2014(06)
[2]中国高校与法语联盟FLE教材对比研究[J]. 张静.  青年文学家. 2013(27)



本文编号：3351513