基于行为导向的基础德语课堂教学改革尝试与反思——以《当代大学德语1》第一单元第一课的教学设计为例

发布时间：2021-08-21 21:29

　　在中国对外经济贸易往来日益频繁的新时代,国家对应用型本科人才培养的要求已经发生了变化,职业能力的发展在人才培养体系中占据了重要地位。作为民办高校开设的德语专业,更应该顺应时代潮流,重视学生职业能力的培养。传统的教学模式已经适应不了人才培养的需要,因此进行教学模式的改革已是刻不容缓的事情。本文以《当代大学德语1》第一单元第一课为例,详细分析了基于行动导向教学的角色扮演法的实施过程,并对教师在课堂中所需要做出的改变进行了探讨。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、广州商学院德语专业发展概况
二、基础德语课程概况
三、课堂教学改革的必要性
四、行动导向教学
五、基于行为导向的基础德语课堂的教学设计
六、教学设计反思



本文编号：3356369