现代信息技术支持课程团队建设问题研究——以北京航空航天大学中法工程师学院《基础法语》课程团队为例

发布时间：2021-09-28 03:24

　　现代信息技术对课程团队建设的支持作用越来越明显,传统教学方式正处在向现代化、信息化教学模式转型的关键时期。本文通过分析现代信息技术在课程团队建设中的应用现状、现代信息技术对课程团队建设重要性和必要性、如何利用现代信息技术优化课程团队建设,同时结合实际教学案例,研究现代信息技术介入对提高教学质量、提升学生学习兴趣、增强教学效果等方面的作用。 

【文章来源】：传播力研究. 2019,3(08)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、概念综述
    (一) 现代信息技术
    (二) 课程团队
二、现代信息技术在课程团队建设中应用现状
    (一) 现代信息技术在课程团队管理中的应用
    (二) 现代信息技术在课程准备中的应用
    (三) 现代信息技术在团队教学中的应用
三、现代信息技术对课程团队建设重要性分析
    (一) 实现资源共享, 提高团队备课效率
    (二) 发展线上课堂, 提高授课水平
    (三) 激发学生兴趣, 增加课程学习效率
    (四) 畅通沟通渠道, 便于教学信息反馈改进
四、现代信息技术优化课程团队方式探索
    (一) 优化课程内容设置
    (二) 完善课程群建设
    (三) 优化评价体系, 推动师生互评
    (四) 打造课程教师信息平台
    (五) 建设自主学习平台
五、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]国家开放大学网络课程教学团队建设的实践探索——以审计学课程为例[J]. 牛慧,李树.  天津电大学报. 2018(04)
[2]信息技术与课程整合,激发学生学习兴趣[J]. 朱芙艳.  华夏教师. 2018(36)
[3]无线网络优化课程教学改革实践[J]. 葛先雷,权循忠.  赤峰学院学报(自然科学版). 2018(11)
[4]高校网络学习空间微课程评价要素的构建与优化研究[J]. 邓淑玲,石良武.  教育现代化. 2018(39)
[5]高职院校教学团队网络集体备课探析[J]. 彭高宏.  西部素质教育. 2018(09)
[6]面向STEM的平民化信息技术课程群建设研究[J]. 周迎春.  创新人才教育. 2018(01)
[7]浅淡如何建立和谐实用的电子备课平台,促进教师专业成长[J]. 刘建玲.  电子世界. 2016(09)
[8]在国家开放大学云平台格局下课程教学团队建设模式及运行机制探讨[J]. 程中东,卢琼玲.  湖北广播电视大学学报. 2015(01)
[9]建设基于网络的课程教学团队 实现开放大学有效资源共享[J]. 宋国平.  吉林广播电视大学学报. 2013(11)
[10]信息技术教学论课程群建设研究[J]. 李白桦,刘德山,孙美乔.  辽宁师范大学学报(社会科学版). 2010(05)

硕士论文
[1]基于发展性的高校教师评价体系的研究[D]. 杨同乐.中国地质大学(北京) 2018
[2]信息技术支持的高校课堂教师评价体系研究[D]. 杨霞.江苏师范大学 2018
[3]基于网络备课平台的备课组活动研究[D]. 沈柳.上海师范大学 2017



本文编号：3411149