“互联网+”背景下法语专业学习中网络直播的应用——一项基于SWOT分析法的研究
发布时间:2021-09-28 23:07
本文以问卷调查法和半结构式访谈法调研国内高校法语专业学生使用网络直播平台进行专业学习的状况,共回收问卷335份,完成13个一对一半结构式访谈。借用管理学中的SWOT态势分析法从数据中归纳出网络直播应用于法语专业学习的优势与劣势,讨论网络直播与法语专业学习融合所面临的机遇和障碍。基于上述分析,本文从网络直播教学的定位、内容、质量、难度、师生互动和平台功能六个方面提出了对策。
【文章来源】:法语国家与地区研究. 2019,(02)
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
引言
一、研究方法
1. 问卷调查法
2. 访谈法
二、数据分析
1. SWOT态势分析法
2. 法语专业学习中网络直播的优势与劣势
(1)法语专业学习中网络直播的优势
(2)法语专业学习中网络直播的劣势
三、讨论
1. 法语专业学习中网络直播应用的外部机遇
2. 法语专业学习中网络直播应用的外部障碍
3. 对策与建议
结语
本文编号:3412708
【文章来源】:法语国家与地区研究. 2019,(02)
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
引言
一、研究方法
1. 问卷调查法
2. 访谈法
二、数据分析
1. SWOT态势分析法
2. 法语专业学习中网络直播的优势与劣势
(1)法语专业学习中网络直播的优势
(2)法语专业学习中网络直播的劣势
三、讨论
1. 法语专业学习中网络直播应用的外部机遇
2. 法语专业学习中网络直播应用的外部障碍
3. 对策与建议
结语
本文编号:3412708
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiyufanyi/3412708.html