思维导图理念下的法语教学研究
发布时间:2022-11-06 18:23
作为世界上最严谨的语言之一的法语,拥有繁杂的语言构成体系。而语言知识点的繁复,正是法语学习中的难点。将思维导图的理念运用到法语教学中,可以优化语言信息结构,增强视觉记忆效果,对法语学习起到强力的促进作用。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、思维导图与法语学习的紧密融合
二、思维导图与法语教学结合的实例
(一) 法语教学目的明确
(二) 法语教学层次分明、细节拓展显著
(三) 法语教学内容丰富、涵盖面广
(四) 法语教学重点突出、便于记忆
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]谈思维导图解决大学英语课堂的认知负荷问题[J]. 李琳,胡学文. 安徽科技学院学报. 2010(06)
本文编号:3703994
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、思维导图与法语学习的紧密融合
二、思维导图与法语教学结合的实例
(一) 法语教学目的明确
(二) 法语教学层次分明、细节拓展显著
(三) 法语教学内容丰富、涵盖面广
(四) 法语教学重点突出、便于记忆
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]谈思维导图解决大学英语课堂的认知负荷问题[J]. 李琳,胡学文. 安徽科技学院学报. 2010(06)
本文编号:3703994
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