大学英语教育中导入茶学思想的实践

发布时间：2018-01-16 21:38

  本文关键词：大学英语教育中导入茶学思想的实践　出处：《福建茶叶》2017年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：大学英语教育作为一门语言教育类别一直都备受国人关注。从语言学的本质来说,我们学习一门语言,最终是为了能够从听、说、写等方面全面地掌握它并且利用它在生产生活的各个领域里面完成经济、文化、政治等方面的交流。但是,纵观我国众多大学发现,应试考试依然是检验教学成功的主要甚至是唯一方法。在这样的教育模式下,很难不让教师和学生把"如何学会考试"作为英语学习的重点。这种"应试"思想显然与语言教育的本质相违背。就此,本文从茶学思想的角度出发,试图利用茶学思想让师生对大学英语教育有一种清晰以及正确的认知,从而以一种更加有效和积极的方式来对待大学英语教育。
[Abstract]:As a kind of language education, college English education has always been concerned by Chinese people. From the essence of linguistics, we learn a language in order to be able to listen and speak. Writing and other aspects of comprehensive grasp of it and use it in all fields of production and life to complete the economic, cultural, political and other aspects of communication. Examination-oriented examinations are still the main or even the only way to test the success of teaching. It is difficult to prevent teachers and students from taking "how to learn to test" as the focus of English learning. This idea of "examination-oriented" obviously contradicts the essence of language education. This paper attempts to make teachers and students have a clear and correct understanding of college English education by using tea theory, so as to treat college English education in a more effective and positive way.
【作者单位】： 河北医科大学外语教学部;
【分类号】：H319.3;TS971
【正文快照】： 教育的真谛应该是唤醒人类的思想觉悟,而并非是带有强行性质的知识灌输。近几年来,国外诸多媒体对我国的大学英语教育褒贬不一。部分媒体认为我国的大学英语教育长期扮演着“费力杠杆”的角色。他们认为我国的大学英语教育并没有真正落实到实处。我国众多高校学府并没有为学生，

本文编号：1434952