小组合作学习在初中英语教学中应用的现状调查

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《科学中国人》 2015年08期

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小组合作学习在初中英语教学中应用的现状调查

【摘要】：随着科学技术以及网络的快速发展,我们已经逐渐进入到知识经济的时代,国力的竞争也逐渐的加剧。这样的发展趋势也使得我国的教育水平在我国的综合国力中处于一种"地基"的位置,一个国家综合国力主要是由劳动者的素质决定的,同时也受到人才质量以及人才数量的影响。因此这对我国培养新世纪的人才提出了更为迫切的需求。在新的形势下我国对教育问题也提出了深化改革、全面推行素质教育的决定。在新课程标准实施以来,新的课程改革也在全国推进。

【作者单位】： 河北省昌黎县第三中学;
【关键词】：
【分类号】：G633.41
【正文快照】：

前言在我国推进全民教育的过程中,英语在整个教育行业中也有着非常重要的位置。国民的英语水平是一个国家综合国力的重要组成。国民英语水平主要与国民素质的提高、社会经济建设有着密切的联系,同时也关乎到整个国家的国防与安全。1、合作学习合作学习是一种教学理论以及教学

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