多模态词汇教学模式在大学非英语专业词汇教学中的应用研究

发布时间：2017-01-04 19:00

  本文关键词：多模态词汇教学模式在大学非英语专业词汇教学中的应用研究，，由笔耕文化传播整理发布。

《内蒙古师范大学》 2015年

多模态词汇教学模式在大学非英语专业词汇教学中的应用研究

陈晨  

【摘要】：大学英语课程是以外语教育教学理论为指导,以外语语言知识、语用能力、跨文化语言交际以及语言学习策略作为主要教学内容,并且集多种教学模式和教学方法为一体的教学体系。在科技迅猛发展的时代背景下,《大学英语课程教学要求》中强调高等院校应该充分利用现代信息技术,采用以计算机与网络课堂为基础的英语教学模式,改进以教师为主导的单一教学模式。而全新的教学模式应适应时代发展要求,以现代信息技术作为有力的支撑,使英语教学突破时间和地点的限制,使英语学习向着自主化和个性化的方向发展。这样的教学模式有利于调动学生和教师双方的积极性,尤其是要体现学生在学习中的主体地位,以及教师在教学中的主导作用。词汇教学是英语教学中必不可少的重要组成部分。正如著名语言学家Harmer(1990)所说,语言结构为语言的骨架,词汇则为语言提供了血肉和器官。尽管如此,我国词汇教学的现状却不容乐观,根据笔者对大学非英语专业词汇教学现状的调查研究发现,教师的词汇教学与学生的词汇习得均存在着严重问题。多模态话语分析以韩礼德的系统功能语言学为理论基础,并且顺应时代发展的趋势,适应现今大学英语课程教学的要求,将话语研究的范围拓展到其他非语言符号(图像、声音和网络等)。在英语教学中,多模态话语分析主张利用丰富的符号资源和多种多样的教学方法以最优化词汇教学的效果。所以,本人将多模态词汇教学模式应用于《交际英语》的词汇教学,不仅是对多模态话语分析理论的丰富和延伸,也是对多模态话语分析应用于英语教学的实践探索。经过为期两个月的词汇教学实验,本人将多模态词汇教学模式运用于《交际英语》课词汇教学的效果进行了充分地验证,通过将多模态词汇教学模式应用于《交际英语》课的词汇教学,并对学生词汇能力进行前测、后测以及问卷调查,最终得到的研究结论与笔者的研究假设达到了高度一致,即多模态词汇教学模式对于提高《交际英语》词汇教学的效果具有积极作用,同时对于提升学生的词汇运用能力具有积极作用。但是,教师在运用多模态词汇教学模式时应该扬长避短,以免多模态词汇教学模式在应用过程中产生的负面效应,最大限度的发挥多模态词汇教学模式在促进大学英语词汇教学质量和提高学生词汇运用能力方面的积极作用,学生在词汇习得的过程中应配合教师的多模态词汇教学,充分利用多模态词汇教学模式提高自身的词汇运用能力。

【关键词】：
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H319
【目录】：

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 盛仁泽;卫茜;宝建东;刘晓林;;从多模态视角研究二语听力中的附带词汇习得[J];重庆三峡学院学报;2011年04期

2 徐密娥;李炯英;;国内英语词汇教学研究:回顾和前瞻[J];外语界;2007年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 史敏;高桂莲;;基于语料库的英语词汇教学与自主学习研究[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年08期

2 刘娟;;CDIO理念下大学英语多模态教学模式探析[J];重庆理工大学学报(社会科学);2012年05期

3 邓大飞;;语言模因论与英语动词习得实证研究[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2011年03期

4 梁端俊;;国内英语词汇习得研究综述[J];滁州学院学报;2010年06期

5 董莲;;英语词汇教学研究的新视角[J];读与写(教育教学刊);2011年02期

6 聂淼;;记忆策略与高职英语学习实证性研究[J];甘肃林业高职教育(综合版);2008年02期

7 牟彩霞;;引入词源学知识提高大学英语词汇教学效果[J];长春教育学院学报;2013年08期

8 单春玲;;高师英语词汇教学谈[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2010年09期

9 刘晓璇;宫金玲;;原型范畴理论下的英语多义词词汇教学[J];黑龙江教育学院学报;2010年12期

10 秦学锋;杨东英;;阅读中国英文报刊需要多少词汇量[J];河北理工大学学报(社会科学版);2009年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 谭艳;认知语义学在小学英语词汇教学中的应用[D];山东师范大学;2010年

2 李雪梅;合作学习在高中英语词汇学习中的应用[D];福建师范大学;2009年

3 冯岩松;大学英语阅读中词汇附带习得实证研究[D];沈阳师范大学;2011年

4 蔡婧;词块与二语词汇学习[D];四川外语学院;2011年

5 王燕子;《牛津高中英语》词汇教学中的文化导入[D];南京师范大学;2011年

6 林锐琼;以形成性评价促进初中生英语核心词汇复用能力提高的行动研究[D];广州大学;2011年

7 孔昭莉;中国非英语专业大学生写作中的词块使用发展模式研究[D];山东科技大学;2011年

8 王莎;图式理论在大学英语词汇教学中的实证研究[D];河南师范大学;2011年

9 朱丹青;高中生文化负载词汇习得的调查研究[D];苏州大学;2011年

10 徐艳艳;概念隐喻理论与英语词汇教学研究[D];黑龙江大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 苏翊翔;基础阶段英语词汇教学之管见[J];福建外语;1994年Z2期

2 李红叶;词汇练习要注重词块的产出性训练——浅谈《经贸英语综合教程》词汇练习的设计思路[J];国外外语教学;2004年01期

3 梁端俊;;L2/FL阅读中词汇附带习得研究综观[J];国外外语教学;2005年04期

4 肖福寿;用词型法进行英文词汇教学[J];北京第二外国语学院学报;2000年04期

5 张晓东;分层网络模型与激活扩散模型对英语词汇教学的启示[J];北京第二外国语学院学报;2003年06期

6 韩鸽;浅谈如何教词汇[J];北京第二外国语学院学报;2005年02期

7 盖淑华;词汇附带习得研究概述[J];解放军外国语学院学报;2003年02期

8 周光磊,杨世登;视频辅助功能对英语专业学生听力理解的影响[J];解放军外国语学院学报;2004年03期

9 甄凤超;中国学习者英语口语词汇量及常用词汇研究——基于英语口语语料库的词目研究[J];解放军外国语学院学报;2005年05期

10 刘墨;大学英语基础词汇教学之管见[J];解放军外语学院学报;1995年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 白美娴;;人-机-人交流中符号模态选择及其意义整合——以多模态语篇博客网页分析为例[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2009年04期

2 张帮印;;话语意义的多模态构建——以2010年上海世博会会徽为例[J];复旦外国语言文学论丛;2009年02期

3 韦琴红;;论多模态话语中的模态、媒介与情态[J];外语教学;2009年04期

4 曾方本;;多模态符号整合后语篇意义的嬗变与调控——兼论从语言语篇分析到多模态语篇分析转向时期的若干问题[J];外语教学;2009年06期

5 张时倩;;中外两则企业图标的多模态对比分析[J];北方文学(下半月);2010年05期

6 李毅;石磊;;教学中的多模态隐喻——应用隐喻研究的新方向[J];外语电化教学;2010年03期

7 谢竞贤;董剑桥;;论多媒体与多模态条件下的大学英语听力教学[J];外语电化教学;2010年06期

8 胡壮麟;;多模态小品的问世与发展[J];外语电化教学;2010年04期

9 丁薇;;意义的多模态构建与大学生的多元表达能力研究[J];哈尔滨职业技术学院学报;2011年01期

10 潘艳艳;;政治漫画中的多模态隐喻及身份构建[J];外语研究;2011年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王爱东;谷珍;杨燕平;白鹤;;多媒体多模态教学在民办高校大学英语教学中的适用性及效果研究[A];语言与文化研究（第十四辑）[C];2014年

2 张霄军;;多模态语料库:抢救濒危语言的有效途径[A];民族语言文字信息技术研究——第十一届全国民族语言文字信息学术研讨会论文集[C];2007年

3 夏凡;王宏;;多模态情感数据标注方法与实现[A];第一届建立和谐人机环境联合学术会议（HHME2005）论文集[C];2005年

4 赵贤;;多模态基底系统性质研究[A];2010年全国应用逻辑研讨会会议论文集[C];2010年

5 张友安;胡云安;周绍磊;;Hammerstein系统的多模态模型及其两步辨识法[A];1996中国控制与决策学术年会论文集[C];1996年

6 钟若飞;郭华东;王为民;朱博勤;;SZ-4多模态传感器辐射模态数据处理与应用评价研究[A];第十四届全国遥感技术学术交流会论文摘要集[C];2003年

7 康志峰;;口译中多模态的AA研究[A];第十四届全国科技翻译研讨会论文汇编[C];2011年

8 黄俊辉;李文政;李学军;;基于多模态医学影像数据的计算机辅助医疗设计与肿瘤精确治疗[A];中国肿瘤内科进展 中国肿瘤医师教育（2014）[C];2014年

9 孟祥亮;史元春;杨欣;;基于分层原语的多模态输入统一访问接口[A];第四届和谐人机环境联合学术会议论文集[C];2008年

10 郭华东;王为民;朱博勤;;多模态传感器辐射模态数据在SZ-4飞船模拟验证研究[A];全国国土资源与环境遥感技术应用交流会论文文集[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 记者 刘垠;[N];大众科技报;2009年

2 罗绵卫 王建成;[N];中国航天报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 高静;信息物理融合系统中基于多模态数据的事件监测问题研究[D];哈尔滨工业大学;2015年

2 张征;英语课堂多模态读写能力实证研究[D];山东大学;2011年

3 李宝磊;多元优化过程记忆算法及动静条件下多模态寻优研究[D];云南大学;2015年

4 潘鸣威;多模态视角下的口语交际能力：重构与探究[D];上海外国语大学;2011年

5 逯波;多模态媒体信息检索技术研究[D];东北大学;2013年

6 谭帅;多模态过程统计建模及在线监测方法研究[D];东北大学;2012年

7 王洋;多模态图像检索技术[D];中国科学技术大学;2013年

8 张志坚;多模态生物特征识别融合算法的研究[D];中国科学技术大学;2008年

9 刘亚楠;多模态特征融合和变量选择的视频语义理解[D];浙江大学;2010年

10 叶剑华;三维及多模态人脸识别研究[D];天津大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘洁;大学英语课堂中的多模态话语对学生多元识读能力的影响[D];西南大学;2015年

2 邵荣;牛津版高中英语教材的多模态语篇分析[D];西南大学;2015年

3 王玉竹;中美报刊政治漫画的批评性多模态话语分析[D];西南大学;2015年

4 周德英;基于多模态互动意义的公益广告研究[D];华南理工大学;2015年

5 蒋迪;计划生育宣传画的多模态语篇分析[D];天津商业大学;2015年

6 宋康利;概念整合理论视角下平面广告中的多模态隐喻研究[D];湖南工业大学;2015年

7 张君艳;中国文化网主页的多模态话语分析[D];华中师范大学;2015年

8 凌霄;基于多模态话语分析的平面商业广告英汉翻译研究[D];广东外语外贸大学;2015年

9 杨晓倩;多模态语篇分析[D];宁夏大学;2015年

10 葛欣;中职英语物流词汇多模态教学模式探究[D];闽南师范大学;2015年

  本文关键词：多模态词汇教学模式在大学非英语专业词汇教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：234427