浅谈新课程理念下初中英语作业布置

发布时间：2021-03-14 14:28

　　当前初中英语作业在布置过程中忽视学生个性差异,缺乏针对性,作业的内容和形式已经不能与新课程理念相适应,结合教学实例重点阐述新课程理念下初中英语作业布置的有效策略。提出初中英语教师不应该拘泥于机械重复的作业形式,或搞题海战术,而应适应时代发展的需要,布置充分体现艺术性的、深受学生喜爱的高质量的作业,从而有效帮助学生巩固所学,提升英语学习水平。 

【文章来源】：英语教师. 2016,16(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、不同学习阶段的作业应有不同的侧重点
二、分层布置作业
三、布置富有趣味的作业
四、布置作业要有针对性
五、布置多样化的作业
    （一） 练习型、拓展型和创造型作业相结合
    （二） 短时作业和长时作业相结合
    （三） 独立型和小组型作业相结合


【参考文献】：
期刊论文
[1]分层布置作业 提高英语教学效率[J]. 杨巧妮.  考试(教研). 2010(03)
[2]如何帮助学生克服“哑巴英语”[J]. 侯纯.  教学研究. 2000(01)



本文编号：3082358