高职院校英语教学水平提升和发展策略——评《高职英语教学的反思及未来趋势研究》
发布时间:2021-04-19 09:30
<正>英语是世界上使用最为广泛的语言之一,在国际交流中,英语占有重要的地位。英语是我国高职院校的重要课程,属于必修课内容。从现状来看,高职院校需要运用一些教学策略,努力改善英语课堂教学生态,促进学生英语水平的提升。《高职英语教学的反思及未来趋势研究》一书从理论和实践两个层
【文章来源】:中国教育学刊. 2020,(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校英语线上课堂“分层分配式”教学模式初探[J]. 葛梅,左悦. 白城师范学院学报. 2020(04)
[2]慕课背景下高职英语教学的创新方式探索[J]. 杨丽丽. 作家天地. 2020(14)
本文编号:3147295
【文章来源】:中国教育学刊. 2020,(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校英语线上课堂“分层分配式”教学模式初探[J]. 葛梅,左悦. 白城师范学院学报. 2020(04)
[2]慕课背景下高职英语教学的创新方式探索[J]. 杨丽丽. 作家天地. 2020(14)
本文编号:3147295
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/3147295.html
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