高职英语教学模式创新探讨——评《大学英语教学及语言评价研究》

发布时间：2021-08-11 14:32

　　<正>英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。现代社会国际交流日益密切,对大学生的英语能力提出了更高要求。英语是高校外语教育中的一项重要内容,与其他课程相比具有一定的独特性。英语有着自己的教学目标设定和教学内容安排,也有着独特的教学活动与考核体系,若想真正实现教学目标,就必须充分体现出这些特性。由此可见,研究英语语言教学理论及方法,是促进高校外语教学水平与质量提升的重要途径。但同时我们也可以看到,我国高校在英语教学方面仍存在诸多问题,尤其是一味地将提升学生的语言能力作为英语教学的核心目标,而没有充分认识到英语教学应与时俱进地不断适应社会最新需求,并同时 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020,(06)北大核心CSSCI

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【参考文献】：
期刊论文
[1]基于职业能力培养的高职英语教学模式探讨[J]. 胡晓.  现代职业教育. 2021(01)



本文编号：3336330