外语学习背景下我国英语朗读作用研究述评

发布时间：2017-06-12 22:06

  本文关键词：外语学习背景下我国英语朗读作用研究述评，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：该文就我国外语学习背景下英语朗读作用的实证性文献进行回顾和分析。国内关于英语朗读作用的研究着力于朗读与语音、听力的关系,朗读与口语及书面表达,朗读与阅读及词汇、语法习得;所用研究方法有问卷、访谈、学习成功者的经验总结、相关性研究、实验研究。今后研究应加强实验研究并考虑多种方法的组合,深入研究朗读对于听力、口语、词汇习得的作用,加强和完善对于阅读、写作和语法习得作用的研究。
【作者单位】： 河南平顶山学院外国语学院;
【关键词】： 外语学习 朗读 作用 述评
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 1问题的提出朗读在我国传统语言教学和二语教学实践中都占有重要地位。在中国传统的语言教学中朗读占有重要位置,“读古书,学古汉语,全靠朗读”(王宗炎,2002),叶圣陶、朱自清、葛传i等也都提倡在语言学习中进行朗读。在二语学习中,朗读的应用也很广泛。美国华盛顿州曾有一项

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄济群;;浅谈英语朗读在大学英语教学中的作用[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2008年02期

2 李岩梅;;英语朗读不容忽视[J];大连教育学院学报;2008年02期

3 马丽君;;浅谈如何培养初中学生的英语朗读能力[J];中国校外教育;2011年09期

4 王菊梅;;谈我教英语朗读的体会[J];才智;2011年33期

5 孙冬梅;简介如何提高英语朗读水平[J];潍坊教育学院学报;1999年Z1期

6 吴长国;;从课堂开始:让课堂演绎精彩人生——如何激发学生对英语朗读的兴趣[J];学生之友(小学版);2013年11期

7 张秀娟;;英语朗读中“假读”现象的成因及对策[J];考试周刊;2014年26期

8 赵向新;;解析关于英语朗读的重要性和相关对策[J];文理导航(上旬);2014年05期

9 张岩;;浅谈英语朗读对高职高专院校学生英语学习的影响[J];科技创新导报;2013年27期

10 朱晓婷;;英语朗读的几种方法[J];黑龙江教育;2005年10期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 陈华英;;好英语 读出来——我看小学英语朗读[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

2 高薇;;中国学生英语朗读口语中突显实现方面的初步研究[A];第九届中国语音学学术会议论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 海安县海陵小学 周海洋;优化小学英语朗读教学的策略[N];江苏教育报;2009年

2 本报记者 吴骞　通讯员 刘锦佃;学科教研出新招[N];莱芜日报;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 彭荔;论朗读对高中生英语能力的影响[D];福建师范大学;2008年

2 何元星;分层教学在农村初中英语朗读教学中的应用研究[D];苏州大学;2014年

  本文关键词：外语学习背景下我国英语朗读作用研究述评，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：445032