主位推进程序在高中英语“读后续写”连贯性中的应用

发布时间：2017-06-17 07:13

  本文关键词：主位推进程序在高中英语“读后续写”连贯性中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：基于主位结构理论,发现合理、清晰的主位推进程序是语篇连贯性的重要保证。以主位推进程序为基础,对高中英语写作新题型"读后续写"进行实例分析,探讨如何利用主位推进程序保证续写情节与句际间语义的衔接与连贯,并阐明主位推进程序对高中英语"读后续写"连贯性的教学启示。
【作者单位】： 浙江师范大学外国语学院;
【关键词】： 主位推进程序 高中英语 读后续写 连贯性
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 引言“读后续写”作为高考英语学科改革的一种写作新题型,是结合阅读理解进行写作练习的一种方法,能够将语言输入与输出紧密结合。与应用文不同,“读后续写”除了要求学生掌握丰富的词汇和句式外,还注重考查学生的内容构思和情节衔接能力。根据主位结构理论,合理、清晰的主位

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本文编号：457724