谈农村小学生英语口语表达能力的培养

发布时间：2017-06-24 20:16

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【摘要】：英语口语表达一直是中国学生英语学习中的薄弱环节,尤其是农村小学生英语口语更是如此。文章根据农村小学英语口语教学的特点及任务型教学的模式,结合教学实践,着重从兴趣、课内外英语口语任务设计等方面探讨小学英语口语教学的有效策略。
【作者单位】： 福建省南平市顺昌县双溪中心小学;
【关键词】： 农村小学生 英语口语表达能力 任务型教学
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 农村小学生英语口语交际困难是客观现象。为使英语口语教学更具针对性和实效性,笔者从农村小学生的基本情况入手,就四、五年级的学生对英语口语价值的认识、兴趣等方面做了抽样问卷调查,并从中随机抽取了15名学生作为访谈对象。此次调查共发放问卷89份,回收有效问卷89份。一、

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