初中生英语写作现状分析与策略探究

发布时间：2017-06-25 18:18

  本文关键词：初中生英语写作现状分析与策略探究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：以安徽省合肥市第五十中学八年级和九年级的36个班1800多名学生中随机抽取的150名学生为受试对象,采用问卷调查的方式对初中生的英语写作现状进行调查,调查内容主要涉及学生对英语写作的态度、学生在英语写作中遇到的障碍、学生对英语写作的要求以及教师的写作教学等四个方面,并对调查结果进行分析统计,针对学生在写作中存在的问题提出培养学生的写作兴趣、扩大学生的词汇量、加强写作指导、采取有效的批改方式等解决策略。
【作者单位】： 安徽省合肥市第五十中学;
【关键词】： 写作水平 写作要求 词汇量 作文批改
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 引言 培养学生的写作能力是英语教学的目的之一。《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求学生能运用英语正确地描述事实、表达观点、交流信息,形成规范的写作习惯(教育部2012)。事实上,英语写作一直是英语教学中的薄弱环节。书面表达涉及学生综合知识的运用,也是学生英语综

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本文编号：483134