大学生英语移动学习现状调查及发展对策研究
本文关键词:大学生英语移动学习现状调查及发展对策研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:我国从2000年以来开始了对移动学习的研究,但对于从大学生学习者角度探讨英语移动学习具体应用的研究较少。本研究旨在调查和分析大学生英语移动学习的情况,为开发符合学生需求的移动学习资源,设计基于移动学习终端的教学模式提供参考。本研究采取问卷调查的方式,面向华中科技大学、湖北汽车工业学院及武汉商学院等3所学校英语专业的本科生进行了调查。结果表明,学生普遍欢迎移动学习这种学习方式,但由于移动学习资源相对缺乏、学生自控力较差、缺乏相应的移动学习策略等原因,造成移动学习效率较低。建议开发移动学习资源,建立移动学习平台,教师和学生共同参与移动学习。
【作者单位】: 武汉商学院;
【关键词】: 英语移动学习 调查 发展对策
【基金】:武汉市教育局教学研究项目《大学生英语移动学习现状及发展对策研究》(项目编号:2013128)
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 一、研究背景进入21世纪,在学习发展领域最热门的词汇之一是移动学习。移动学习(Mobile Learning)是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习。移动学习作为一种新兴的学习模式之一,正成为人们获取知识和技能的一种重要途径。目前来看,国内发表的关于移
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈娟;;大学生外语学习现状调查与研究[J];青春岁月;2012年12期
2 练缤艳;程树武;;高职高专学生学习中所存在的问题及对策研究——以景德镇高等专科学校为例[J];商业文化(上半月);2011年03期
3 赵颖;董淑华;;高职学生学习现状调查及分析[J];中国科教创新导刊;2009年31期
4 徐黎明;;蒙古语文学习现状的分析与研究[J];考试周刊;2013年48期
5 陈娟;;理工专业学生外语学习现状调查与研究[J];企业导报;2012年06期
6 曹爱萍;;改进英语教学 改变学习现状 激发中职生学习兴趣[J];科技信息;2013年22期
7 孙荻芬,边境,姚守梅,吴东,杜志兵;关于“中学生语言学习现状”调查报告(1997年12月)[J];语言文字应用;1998年02期
8 曲正华;;高职学生的语文学习现状与对策研究[J];天津职业院校联合学报;2007年04期
9 安兰伟;;高中生的学习现状分析及改进策略[J];语文学刊;2012年16期
10 王秀敏;高亚;;医高专护生语文学习现状及问题分析[J];科技创新与应用;2012年31期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 程连恒;;乡村孩子的学习现状与对策[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
2 安兰伟;;高中生的学习现状分析及改进策略[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集(内蒙古卷)[C];2013年
3 乔红;;单亲家庭学生学习现状分析及对策研究[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
4 秦建顺;;初中数学学法指导[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 记者 余旭纯;探究老年人学习现状与发展[N];潮州日报;2012年
2 陈 锋;追求个性≠虚化共性[N];中国教师报;2003年
3 记者 赵丽;考生心理减负提高成绩[N];盘锦日报;2007年
4 本报记者 苏军;教研要从“经验”走向“实证”[N];文汇报;2012年
5 中国健康教育所心理咨询中心徐岫茹;家长要做镇静剂[N];中国医药报;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 肖柳;学生合作学习现状的实证研究[D];华中师范大学;2015年
2 代春燕;初中壮族学生数学学习现状的调查研究[D];云南师范大学;2015年
3 刘伟;农村留守儿童数学学习现状调查与分析[D];贵州师范大学;2015年
4 陈超;高中生函数学习现状的调查研究[D];东北师范大学;2015年
5 黄梦雪;北京地区高校大学生学习现状及影响因素的调查研究[D];首都经济贸易大学;2014年
6 曲晓蕴;中职学生学习现状调查及对策研究[D];辽宁师范大学;2014年
7 刘可心;中学生微学习现状研究[D];天津师范大学;2015年
8 黄姝;改制后油田高中和地方高中学生语文学习现状比较及原因策略思考[D];延边大学;2011年
9 高娟;初中化学用语学习现状的调查研究[D];河北师范大学;2014年
10 徐娟;中职幼师生学习现状的个案研究[D];南京师范大学;2014年
本文关键词:大学生英语移动学习现状调查及发展对策研究,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:497070
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/497070.html