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基于需求分析的高职商务英语翻译教学特点研究

发布时间:2017-07-03 00:07

  本文关键词:基于需求分析的高职商务英语翻译教学特点研究


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【摘要】:学习需求和岗位需求调查表明高职商务英语翻译教学应以提高学生语言水平和初级商务翻译技能为目的。本文基于调查结果,从教学定位、教学目标、教学原则、教学内容和教学方法五方面对翻译教学特点进行了分析,指出教学需遵循"实用性"、"实践性"和以"学生为中心"的原则,以岗位需求为主线,以真实商务情境和商务文本为教学内容,灵活使用多种教学方法,充分调动学生翻译学习积极性,满足学生学习需求和用人单位的岗位需求。
【作者单位】: 江西外语外贸职业学院;
【关键词】需求分析 教学定位 教学特点
【基金】:2014年度江西省教育科学规划课题(课题编号14YB152) 2014年度江西省高校人文社会科学研究项目(课题编号YY1405)的阶段性研究成果
【分类号】:H319;F7-4
【正文快照】: 目前翻译教学研究集中在本硕博层次,高职层次的研究明显滞后,导致高职商务英语翻译教学在教学定位、教学目标、教学原则等关键问题上缺乏共识。因此,高职商务英语翻译教学需要在学习需求和岗位需求的基础上,对教学特点进行系统研究,以达到明晰教学定位、优化课程设置、调整教

【参考文献】

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10 唐志敏;奈达等值理论视角下的商务英语翻译[D];湖南师范大学;2011年


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本文编号:511732

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