基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式研究

发布时间：2017-07-03 00:05

  本文关键词：基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式研究

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【摘要】：为了实现大学英语课程培养学生语言应用能力并提高跨文化交际意识的目标,本文将多媒体技术、计算机网络信息技术与传统的教师授课模式相结合,以微课为基础,将翻转课堂融入混合式教学模式,对大学英语教学进行创新性教学尝试,教学实践结果证实,基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式对于大学英语学习兴趣的激发、学习能力的培养和语言实践能力的提升具有积极的促进作用。
【作者单位】： 辽宁工程技术大学基础教学部;
【关键词】： 翻转课堂 大学英语 混合式教学模式
【基金】：2015年辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题(WYZD150062)
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 大数据时代信息技术的迅猛发展,计算机、网络已经成为大学英语教学中不可或缺的工具。传统的课堂教学模式渐渐无法时代的要求,所以要求我们重新审视大学英语的教学模式,以教师占主导地位的传统课堂过度到以学生为中心交互讨论模式的新型课堂的需求呼之欲出,同时,在倡导终身学

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本文编号：511713