高校对“浸入式”外语教学的借鉴和实施

发布时间：2017-07-05 00:06

  本文关键词：高校对“浸入式”外语教学的借鉴和实施

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【摘要】：我国的外语教育经过100多年的发展和改革,到目前为止已初见成效。但总体来说,外语水平仍相对较低。最突出的问题表现在,绝大多数的学生疲于应试,外语应用能力和交际能力相对欠缺,"哑巴英语"成为我国英语教育成果的代名词。这一全国性问题亟待解决。加拿大的法语"浸入式"教学为我们提供了可资借鉴的模式。基于此,笔者旨在探讨"浸入式"教学成果对大学英语教学的借鉴作用,从而为高校进一步推进这一外语教学方法提供理论依据。
【作者单位】： 内蒙古科技大学外国语学院;
【关键词】： 浸入式 外语教学 高校 教学环境 教学方法
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 近年来,“浸入式”(Immersion)外语教学作为一种新的第二语言教学模式在全球外语教学实践中蔚然成风。在“浸入式”教学环境中,教师只用第二语言面对学生,不但用第二语言教授第二语言,而且用第二语言讲授部分学科课程。也就是说,第二语言不仅是学习内容,也是学习工具。第二语

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本文编号：519796