当前位置:主页 > 外语论文 > 英语论文 >

大学英语教学中翻转课堂的应用实践尝试

发布时间:2017-07-08 20:14

  本文关键词:大学英语教学中翻转课堂的应用实践尝试


  更多相关文章: 大学英语 翻转课堂 应用实践


【摘要】:翻转课堂译自"Flipped Classroom"或"Inverted Classroom",是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。引进翻转课堂在很多高校中得到了很大的认同。特别是在大学英语中的运用收到了明显的效果,通过翻转课堂独有的特征,使学生在主体学习上得到了充分的提升,在教学中,教师的主导作用也得到了非常充分的发挥,合理高效的结合了学生的课堂时间与课后时间。
【作者单位】: 兰州职业技术学院;
【关键词】大学英语 翻转课堂 应用实践
【分类号】:H319.3;G434
【正文快照】: 对现在的很多的大学教育来讲,课堂效率的提个非常明显的特点就是花费的教学时间少并且教学高一直是个难题,也在这个方面做了大量的尝试,的内容比较精炼。很多的教学视频基本上只需要花但是效果并不是很显著。现在有一种新兴的教学方费短短几分钟的时间进行讲解,最长的视频也只

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 解芳;;独立院校公共英语翻转课堂初探[J];现代企业教育;2014年10期

2 佘继玲;;英语翻转课堂教学模式初探[J];生活教育;2014年17期

3 ;[J];;年期



本文编号:536108

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/536108.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户f8c7a***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com