产出导向型教学法在大学英语教学中的应用

发布时间：2017-08-02 22:22

  本文关键词：产出导向型教学法在大学英语教学中的应用

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【摘要】：产出导向型教学法是在原来输入输出理论的基础上产生的一种新的教学方法,它强调了输入和输出的重要作用,更重视教师和学生在英语课堂上的分工和合作。这种教学方法能够帮助教师认识到传统教学方法的弊端,但是产出导向型教学法应用于大学英语教学还存在一些实际的困难。
【作者单位】： 山东农业工程学院人文学院;
【关键词】： 产出导向型教学法 输入 输出 英语教学
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、产出导向型教学法的发展随着大学英语教育的不断改革,近几年,有一种新的教学方法应运而生,即产出导向型教学法。产出导向型教学法有其独特的发展历程。20世纪80年代中期很多学者提出了相关的理论。1981年Michael Long提出了互动假设,Long认为输入的可理解程度决定了二语习

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本文编号：611518