汉英主题结构的标记性:基于口语语料库的话语认知分析
本文关键词:汉英主题结构的标记性:基于口语语料库的话语认知分析
更多相关文章: 主题结构 情境植入 标记性 典型特征束 当前话语空间
【摘要】:以往主题结构的标记性研究主要关注其主题表现。本文基于认知语法的当前话语空间分析模型,以日常对话为语料,从主题和述题的情境植入角度就三类主题结构在句法、话语和认知层面上的标记性等级进行了汉英对比考察。研究发现:汉语的主题标记性低于英语,而述题表现却相反;就结构间对比:汉英偏置结构的典型特征分布基本一致,但在两类前置结构上差异显著。其标记性倾向受到认知情境因素制约:汉语主题的情境植入方式简单,以延续主题和提升主题为主,话语凸显度较高,易使用主观评价类述题,而英语主题情境植入方式复杂,多为提升或旁枝主题,更易与客观描写述题搭建语义关联。不同主题结构的标记性倾向可反观汉英语言的类型差异。
【作者单位】: 北京航空航天大学外国语学院;
【关键词】: 主题结构 情境植入 标记性 典型特征束 当前话语空间
【基金】:国家社会科学基金项目“认知语法框架下汉英主题结构的标记性比较研究”(14BYY004)资助
【分类号】:H314.3;H146.3
【正文快照】: 1.引言:主题结构的确立LiThompson(1976)提出“主题突出型”和“主语突出型”的汉英语言类型差异,得到了学界的普遍认可,但不可否认,主题结构在英语(尤其口语)中也普遍存在。以主题在后续小句(即述题)中能否充当句法成分或是否有复指词为划分标准(Prince 1997;Shi 2000;Netz
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,本文编号:655986
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