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基于ESP理论的营销英语课程设计——以亳州学院商务英语专业为例

发布时间:2017-09-01 14:32

  本文关键词:基于ESP理论的营销英语课程设计——以亳州学院商务英语专业为例


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【摘要】:ESP,即专门用途英语,是一种基于学习者需要的语言教学与学习的理念与方法。教学实验证明,基于ESP理论的营销英语课程设计注重理论与实践的结合,改变了传统的"以教为中心",单纯传授语言知识和培养专业技能的教学模式,形成了"以学为中心",知识、技能、应用"三位一体"的教学模式,有力地推动了商务英语专业课程教学和考试改革,提升了教学质量。
【作者单位】: 亳州学院外语系;
【关键词】ESP 营销英语 课程设计
【基金】:中国国际贸促会商业行业分会商业信息化科研“十三五”规划2016年第一批课题“基于ESP理论的《营销英语》课程设计研究”,编号:XXHKTB-1623
【分类号】:H319.3;F7-4
【正文快照】: 营销英语是商务英语专业的必修课之一。由于对传统教学方法和手段的依赖,营销英语课程过多地偏重理论教学,理论与实践无法相互融通与有机结合,不能很好地满足社会及市场对既懂英语、又有相应营销技能的复合型人才的需求。本研究将国内外有关ESP教学的先进理论,运用于亳州学院

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