韩语教与学的隐忧及解决进路探讨

发布时间：2021-02-04 00:23

　　韩语教与学过程中隐扰主要是学习动机不端正、学习兴趣不是出于本心、师资力量薄弱、教材落后。破解上述瓶颈的进路应是遵从教育规律,学习者、教育工作者同向发力、同时发力。 

【文章来源】：文学教育(下). 2019,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一.韩语教与学过程中隐扰
    （一） 学习动机不端正
    （二） 学习兴趣不是出于本心
    （三） 师资力量薄弱、教材设置不科学
    （四） 韩语专业人员的痛处
二.韩语教与学不足的改进
    （一） 教育机构 （高校） 的角度
        1.加强教师队伍的建设
        2.小班化教学
    （二） 学习者角度
        1.明确学习目标
        2.了解韩语的构架
        3.了解韩语的发音
        4.掌握韩语单词
        5.理解英语语法
    （三） 教育工作者角度
        1.多样化的教学方式
        2.培养学生的主动性



本文编号：3017405