文化导入在西班牙语基础听力教学中的初探

发布时间：2021-02-15 15:52

　　语言和文化密不可分。长期以来,由于我国外语教学偏重语言知识,导致学生的目的语文化背景知识贫乏,进而引起听力理解障碍。因此,目的语文化导入应贯穿于整个听力教学之中。本文指出文化导入在西班牙语基础听力教学中的必要性,并探讨其方法,旨在帮助学生提高听力理解能力,激发学习兴趣,增强跨文化交际能力。 

【文章来源】：教育现代化. 2018,5(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一语言和文化的关系
二文化导入在听力教学中的必要性
三文化导入的内容
    （一） 词语文化
    （二） 习俗文化
    （三） 观念文化
四文化导入的方式
    （一） 选择合适的听力教材
    （二） 运用多媒体和网络资源
    （三） 开展形式多样的课外活动


【参考文献】：
期刊论文
[1]语言教学中的文化导入[J]. 陈光磊.  语言教学与研究. 1992(03)



本文编号：3035122