APP在韩国语教育中的应用现状与展望

发布时间：2021-03-27 05:18

　　智能移动终端的发展给韩国语教育带来了新的机遇,APP因其出色的智能性与便利性等特点,受到广大学习者的青睐。众多韩国语教育类APP随着智能移动学习的浪潮面世,被学习者用于韩国语学习。APP在韩国语教育中发挥着重要作用,但其内容品质本身却良莠不齐。阐明基于APP的韩国语教育理论背景,分析这些韩国语教育类APP的应用现状及优劣之处,提出相应的改进建议,有利于促进APP在韩国语教育中更好地发挥作用。 

【文章来源】：牡丹江大学学报. 2019,28(04)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
引言
一、基于APP的韩国语教育的理论背景
二、APP在韩国语教育中的应用现状及问题
三、韩国语教育类APP改进建议
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新型移动学习资源——教育APP发展模式探究[J]. 马玉慧,赵乐,李南南,王硕烁.  中国电化教育. 2016(04)
[2]智能手机用户界面的图标人性化交互设计研究[J]. 喻婷,殷俊.  包装工程. 2011(24)



本文编号：3102958