应用型《越南语口语》教学大纲改革
发布时间:2021-07-12 14:55
随着中国与东盟各国经济贸易往来与合作日益频繁,越南语已经成为中越两国人民交流、往来极其重要的语言,越南语口语在"听、说、读、写"中又是非常重要的技能之一。为了使越南语口语课程教学与我校当前的办学风格和注重应用型教学的目标相契合,对这门课程的教学大纲进行了一些初步的改革。
【文章来源】:文学教育(下). 2019,(09)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
越南语口语(一)学时分配表
越南语口语(二)学时分配表
【参考文献】:
期刊论文
[1]互动教学模式在汉语口语课中的应用[J]. 张磊. 文教资料. 2019(01)
[2]论对外汉语口语教学体系的建构[J]. 景高娃. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2016(06)
[3]任务型口语课上的聚焦于形——以任务型中级汉语口语教学为例[J]. 赵雷. 国际汉语教学研究. 2016(01)
本文编号:3280125
【文章来源】:文学教育(下). 2019,(09)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
越南语口语(一)学时分配表
越南语口语(二)学时分配表
【参考文献】:
期刊论文
[1]互动教学模式在汉语口语课中的应用[J]. 张磊. 文教资料. 2019(01)
[2]论对外汉语口语教学体系的建构[J]. 景高娃. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2016(06)
[3]任务型口语课上的聚焦于形——以任务型中级汉语口语教学为例[J]. 赵雷. 国际汉语教学研究. 2016(01)
本文编号:3280125
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/zhichangyingyu/3280125.html