汉语和韩国语话题句对比研究
发布时间:2021-09-07 17:57
Chinese and Korean language belong to different language types, while they have common ground in many respects. The existence of "Topic Sentence" is one of that in the two languages. This paper tried to study the similarities and differences of "Topic Sentence" between Chinese and Korean, and hoped that through the contrast we can receive objective understandings on "Topic Sentence". Meanwhile accompany with error analysis will give ideas to the language typology research and the teaching of Chi...
【文章来源】:中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校
【文章页数】:160 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
ABSTRACT
目录
第一章 绪论
第一节 选题的价值和意义
第二节 全文的主要内容
第三节 研究方法
第二章 汉语和韩国语话题研究现状
第一节 汉语话题研究现状
一、关于汉语话题的定义
二、关于主语与话题概念的分歧
三、关于汉语话题的特征与鉴别
第二节 韩国语话题研究现状
一、韩国语的话题和主题语
二、韩国语的话题标记和主语标记
三、韩国语话题的特征
四、韩国语话题研究的分歧
第三节 汉语韩国语话题研究情况对比
一、从研究时间上看
二、从对话题的定义上看
三、从话题与主语概念的分歧上看
四、从话题的特征与鉴别上看
第三章 汉语韩国语话题句类型对比研究
第一节 可充当话题的成分
一、名词做话题
二、动词充当话题
第二节 话题在句中出现的位置
一、汉语的主话题和次话题
二、韩国语提示助词-(?)/n(?)n标记的话题
第三节 汉语和韩国语非移位式话题句
一、汉语非移位式话题句
二、韩国语非移位式话题句
第四节 汉语韩国语移位式话题句
一、汉语移位式话题句
二、韩国语话题化句
第五节 汉语和韩国语话题句类型异同
第四章 汉语和韩国语话题语法标记对比研究
第一节 韩国语话题标记
一、提示助词-(?)n/n(?)n
二、提示助词-to
三、提示助词-man
第二节 汉语话题标记
一、句中语气词
二、停顿
三、语序
四、其他话题标记
第三节 汉语和韩国语话题标记的差异
一、话题标记的典型性
二、话题标记的兼提功能
三、话题标记后述题的省略
第五章 汉语和韩国语话题句的类型学特征
第一节 汉语和韩国语话题句语序特征
一、构式成分
二、语序特征
第二节 汉语和韩国语话题句语法结构类型特征
一、汉语和韩国语话题句的语义特征
二、汉语和韩国语话题句的形式特征
三、汉语韩国语话题句的语用特征
第六章 韩国学生习得汉语话题句偏误分析
第一节 偏误类型调查
一、调查对象及内容
二、调查结果分析
第二节 产生偏误的原因
一、母语的影响
二、对汉语的理解误区
三、学生个体差异
四、对外汉语教学中话题句常常被忽视
第三节 解决偏误的教学对策
一、加强汉语和韩国语的对比研究
二、加强对语言偏误的分析和研究
三、总结研究成果,及时编入教材
四、引入话题的概念,改进对外汉语教学
第七章 结语
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文目录
【参考文献】:
期刊论文
[1]重新分析的无标化解释[J]. 刘丹青. 世界汉语教学. 2008(01)
[2]汉语疑问话题的生成与制约条件[J]. 刘巧丽. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版). 2007(05)
[3]现代汉语话题化移位的认知理据[J]. 滕延江. 鲁东大学学报(哲学社会科学版). 2007(03)
[4]论哈尼语的话题[J]. 李泽然. 中央民族大学学报(哲学社会科学版). 2007(05)
[5]汉语式话题句的结构分析[J]. 熊仲儒. 安徽师范大学学报(人文社会科学版). 2007(02)
[6]汉语方言受事话题句类型的参数分析[J]. 邓思颖. 语言科学. 2006(06)
[7]不位于句子首位的主要话题——汉日话题对比研究[J]. 费惠彬. 西南民族大学学报(人文社科版). 2006(09)
[8]汉语作为第二语言话题句习得研究[J]. 曹秀玲,杨素英,黄月圆,高立群,崔希亮. 世界汉语教学. 2006(03)
[9]汉英句法哲学中的主客体意识比照[J]. 柳荣军. 云南师范大学学报. 2005(02)
[10]汉语关系从句标记类型初探[J]. 刘丹青. 中国语文. 2005(01)
本文编号:3389995
【文章来源】:中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校
【文章页数】:160 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
ABSTRACT
目录
第一章 绪论
第一节 选题的价值和意义
第二节 全文的主要内容
第三节 研究方法
第二章 汉语和韩国语话题研究现状
第一节 汉语话题研究现状
一、关于汉语话题的定义
二、关于主语与话题概念的分歧
三、关于汉语话题的特征与鉴别
第二节 韩国语话题研究现状
一、韩国语的话题和主题语
二、韩国语的话题标记和主语标记
三、韩国语话题的特征
四、韩国语话题研究的分歧
第三节 汉语韩国语话题研究情况对比
一、从研究时间上看
二、从对话题的定义上看
三、从话题与主语概念的分歧上看
四、从话题的特征与鉴别上看
第三章 汉语韩国语话题句类型对比研究
第一节 可充当话题的成分
一、名词做话题
二、动词充当话题
第二节 话题在句中出现的位置
一、汉语的主话题和次话题
二、韩国语提示助词-(?)/n(?)n标记的话题
第三节 汉语和韩国语非移位式话题句
一、汉语非移位式话题句
二、韩国语非移位式话题句
第四节 汉语韩国语移位式话题句
一、汉语移位式话题句
二、韩国语话题化句
第五节 汉语和韩国语话题句类型异同
第四章 汉语和韩国语话题语法标记对比研究
第一节 韩国语话题标记
一、提示助词-(?)n/n(?)n
二、提示助词-to
三、提示助词-man
第二节 汉语话题标记
一、句中语气词
二、停顿
三、语序
四、其他话题标记
第三节 汉语和韩国语话题标记的差异
一、话题标记的典型性
二、话题标记的兼提功能
三、话题标记后述题的省略
第五章 汉语和韩国语话题句的类型学特征
第一节 汉语和韩国语话题句语序特征
一、构式成分
二、语序特征
第二节 汉语和韩国语话题句语法结构类型特征
一、汉语和韩国语话题句的语义特征
二、汉语和韩国语话题句的形式特征
三、汉语韩国语话题句的语用特征
第六章 韩国学生习得汉语话题句偏误分析
第一节 偏误类型调查
一、调查对象及内容
二、调查结果分析
第二节 产生偏误的原因
一、母语的影响
二、对汉语的理解误区
三、学生个体差异
四、对外汉语教学中话题句常常被忽视
第三节 解决偏误的教学对策
一、加强汉语和韩国语的对比研究
二、加强对语言偏误的分析和研究
三、总结研究成果,及时编入教材
四、引入话题的概念,改进对外汉语教学
第七章 结语
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文目录
【参考文献】:
期刊论文
[1]重新分析的无标化解释[J]. 刘丹青. 世界汉语教学. 2008(01)
[2]汉语疑问话题的生成与制约条件[J]. 刘巧丽. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版). 2007(05)
[3]现代汉语话题化移位的认知理据[J]. 滕延江. 鲁东大学学报(哲学社会科学版). 2007(03)
[4]论哈尼语的话题[J]. 李泽然. 中央民族大学学报(哲学社会科学版). 2007(05)
[5]汉语式话题句的结构分析[J]. 熊仲儒. 安徽师范大学学报(人文社会科学版). 2007(02)
[6]汉语方言受事话题句类型的参数分析[J]. 邓思颖. 语言科学. 2006(06)
[7]不位于句子首位的主要话题——汉日话题对比研究[J]. 费惠彬. 西南民族大学学报(人文社科版). 2006(09)
[8]汉语作为第二语言话题句习得研究[J]. 曹秀玲,杨素英,黄月圆,高立群,崔希亮. 世界汉语教学. 2006(03)
[9]汉英句法哲学中的主客体意识比照[J]. 柳荣军. 云南师范大学学报. 2005(02)
[10]汉语关系从句标记类型初探[J]. 刘丹青. 中国语文. 2005(01)
本文编号:3389995
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