应用型本科院校商务韩国语课程建设的思考

发布时间：2021-10-01 04:59

　　随着应用型本科院校的建设,我国商务韩国语专业的教学改革进行了多层次、多方面的有益探索。"商务韩国语"作为我校朝鲜语专业主干课程,根据教学目标要求,教师在教学过程中要按照商务活动流程进行讲授,但在实际教学中存在理论知识不能完全与技能知识融合,学生不能熟练处理韩企业务方面等问题,这就需要教师结合专业及学校特点转变思维,改变教学方法与策略。 

【文章来源】：中国民族博览. 2018,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、《商务韩国语》教材的特点
二、“商务韩国语”课程教学特点
三、《商务韩国语》课程教学方法


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于线上线下混合式教学的高校中级韩国语课程思政教学改革探索[J]. 张来霞.  中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2021(08)
[2]对应用型本科院校一流专业课程建设的思考[J]. 范国敏,王彩红,蒋蓉.  科学咨询（科技·管理）. 2021(06)



本文编号：3417205