提高高校韩语教学有效性的策略

发布时间：2021-11-03 09:12

　　目前,高校韩语教学中教师要改变传统的教学模式,积极运用互联网展示生动立体的教学内容,为学生提供丰富的韩语知识,使学生的视野更开阔,不断拓宽学生的知识面,便于学生深入理解韩语文化知识,也可以结合韩语教学内容开展教学活动,使学生对韩语教学感兴趣,进而构建有效性的韩语课堂,有效提高韩语教学的有效性。 

【文章来源】：现代经济信息. 2017,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、当前高校韩语教学现状
二、提高高校韩语教学有效性的策略
    1. 运用互联网展示生动阅读内容, 提高韩语教学有效性
    2. 开展教学活动, 构建时效性的韩语课堂
    3. 注重讲解韩语教学背景知识, 提高学生对韩语材料的理解能力
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“互联网+”的韩语教学模式探究[J]. 吴抒桁,张方明.  经济师. 2019(09)
[2]高职韩语专业的现状与改革思路[J]. 于涟漪.  农家参谋. 2019(15)

硕士论文
[1]基于多媒体技术与任务型教学法的韩国语阅读教育策略研究[D]. 王廷权.四川外国语大学 2019



本文编号：3473425