韩国语发音教学中汉语拼音的活用与研究

发布时间：2021-11-03 01:42

　　学习任何一种语言都从语音开始。语言的物资材料是语音,如果语音出现错误会影响到词汇、语法。在外语教学中发音教育是一项重要而艰巨的任务。学习外语时首先接触到的是本国语言中没有的生疏的符号及其发音,在这个初级阶段如果不能有效进行发音教育,势必影响到以后的学习。一般的外语学习者特别是已经成年的学习者习惯性地把母语的发音、词汇、发音引入到外语的学习过程之中,这种情形对于韩国语的学习者也不例外。现代外语教学法提倡有效利用母语与目标语相似的部分。韩国文字从创制伊始就没能够离开汉字的影响,利用汉字词的发音传授了韩国文字的发音,这一点《训民正音》就已经印证了。“（?）”舌音,如那字初发声。“（?）”牙音,如快字初发声……”韩国字母“（?）”解释为舌音,发音如同“那”字发音的前部分,“（?）”牙音,其发音如同“快”字发音的前部分等等。韩国语共28个字母的全部发音都是用当时的汉语和汉字音来说明和标音的。虽然现代汉语和古代汉语随着历史的发展也发生了变化。但是,韩汉两种语言有着如此紧密的关联,现代韩国语和汉语也一定会存在着很多相同和相通的东西。既然,韩国语的字母的发音当初就用汉语的发音进行传授的,那么现在还应该... 

【文章来源】：延边大学吉林省 211工程院校

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

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