礼貌视角下的韩国语批评言语行为研究
发布时间:2022-02-24 13:39
批评言语行为作为一种面子威胁言语行为,在日常生活中是不可或缺的,和礼貌原则,面子理论密切相关,在成功言语交际中起着重要作用。对外语学习者来说,语用层面的语言能力和外语能力的高低有密切的关系。韩国语教育中也越来越关注语用层面的语言教育。本文以批评言语行为为主题,采用调查问卷的方式收集语料,从语用学的角度进行对比研究,比较韩语母语话者、汉语母语话者、中国人韩语学习者批评言语行为表现形式的异同点,分析中国人韩语高级学习者的语用特征,并探讨形成这种特征的原因,期待能为中国人韩语学习者起到一定的帮助作用。主要研究结果如下。第一,从批评言语行为策略的整体使用情况来看,比起韩国语母语者,汉语母语话者使用策略更为多样。从四种使用策略范畴来看,韩国人母语话者和汉语母语话者更倾向于使用间接批评策略。第二,非公开批评比公开直接批评和公开间接批评策略具有隐匿性更显著的特性,如果不谨慎使用时,更加容易激化人际关系本来已经存在的矛盾,因此出现了调查对象韩国人母语话者几乎不使用非公开批评抱怨策略的结果。第三,和汉语母语话者相比,韩国语母语话者更倾向于使用反问和表达之类鲜明表现说话人自我情感情绪的策略。与之相对应的是...
【文章来源】:大连外国语大学辽宁省
【文章页数】:75 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
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【参考文献】:
期刊论文
[1]批评语及其应答语的话语分析[J]. 徐志敏. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2005(03)
[2]英汉批评言语行为的比较[J]. 张琳,王菊娥. 西安联合大学学报. 2004(06)
[3]汉语批评言语行为的中外对比研究[J]. 朱湘燕,周健. 华南师范大学学报(社会科学版). 2004(03)
[4]英汉批评言语行为策略对比研究[J]. 吴淑琼,樊葳葳. 外语教学. 2004(02)
[5]英汉批评言语行为语用研究[J]. 赵英玲. 吉林师范大学学报(人文社会科学版). 2004(01)
博士论文
[1]“批评”言语行为在感知和表达两个层面上的语用迁移研究[D]. 朱德光.上海外国语大学 2013
硕士论文
[1]间接式批评的语用功能研究[D]. 刘春艳.渤海大学 2013
[2]俄语批评言语行为研究[D]. 芦菲.吉林大学 2011
[3]汉语批评语的顺应性研究[D]. 侯风英.山西大学 2007
[4]批评言语行为的性别差异[D]. 张静.西北师范大学 2007
[5]论性别角色与权势因素对批评言语行为的影响[D]. 付春媛.华中科技大学 2006
[6]中小学师生对话中的汉语批评言语行为语用分析[D]. 曹佳.东北师范大学 2005
本文编号:3642837
【文章来源】:大连外国语大学辽宁省
【文章页数】:75 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
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【参考文献】:
期刊论文
[1]批评语及其应答语的话语分析[J]. 徐志敏. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2005(03)
[2]英汉批评言语行为的比较[J]. 张琳,王菊娥. 西安联合大学学报. 2004(06)
[3]汉语批评言语行为的中外对比研究[J]. 朱湘燕,周健. 华南师范大学学报(社会科学版). 2004(03)
[4]英汉批评言语行为策略对比研究[J]. 吴淑琼,樊葳葳. 外语教学. 2004(02)
[5]英汉批评言语行为语用研究[J]. 赵英玲. 吉林师范大学学报(人文社会科学版). 2004(01)
博士论文
[1]“批评”言语行为在感知和表达两个层面上的语用迁移研究[D]. 朱德光.上海外国语大学 2013
硕士论文
[1]间接式批评的语用功能研究[D]. 刘春艳.渤海大学 2013
[2]俄语批评言语行为研究[D]. 芦菲.吉林大学 2011
[3]汉语批评语的顺应性研究[D]. 侯风英.山西大学 2007
[4]批评言语行为的性别差异[D]. 张静.西北师范大学 2007
[5]论性别角色与权势因素对批评言语行为的影响[D]. 付春媛.华中科技大学 2006
[6]中小学师生对话中的汉语批评言语行为语用分析[D]. 曹佳.东北师范大学 2005
本文编号:3642837
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/zhichangyingyu/3642837.html